餐后书本阅读 培养良好习惯

如何让幼儿更一步的对书本感兴趣？主动去翻阅书本？读书可以益智，俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”在幼儿园里老师合理安排时间，培养幼儿主动阅读图书，创造更大的氛围。让幼儿餐后更能丰富他们的知识与交流！

根据老师的引导，幼儿自行在走廊上有趣地阅读图书，图书是幼儿自行选择。可见幼儿在我校已养成良好的阅读习惯，在阅读书本时幼儿之间达成共识，谈话内容让他们相互之间的关系更密切，体现幼儿在沟通上得到锻炼！

看！宝贝们其乐融融的在交流呢~书本小朋友们的源泉，是交际的桥梁。有时不单单让小朋友饭后阅读图书，老师利用各种形式丰富幼儿饭后时间。比如：对幼儿上午学习过的内容进行复习，提问，抽查；充分让幼儿饭后时间不仅能够培养对图书感兴趣而且能够酝酿幼儿保持心情愉悦的状态下更好的入眠。